名单-贵阳癫痫专科医院排名|孩子有癫痫学习会变得困难吗?
来源:贵阳颠康医院
日期:2024-10-31
名单-贵阳癫痫专科医院排名|孩子有癫痫学习会变得困难吗?癫痫患儿大数据:95%的癫痫患儿与正常儿童一起学习;阅读能力发展比正常儿童晚1-2年;学习能力与癫痫发作次数成反比;40%智障儿童有癫痫发作;用药不规范也可导致孩子智力水平降低。
其中
癫痫频繁发作的患儿,学习障碍表现更明显。
除了学习障碍以外,癫痫患儿还容易出现其他问题,比如:攻击行为、不合群、注意力不集中、冷漠等。
很多家长以为是用药造成了患儿的智力问题,但事实上,长期用药只是原因之一,还有其它原因:
器质性因素
器质性损害导致智力问题
1.大脑功能区受损。比如主管语言表达的左侧大脑受损,会造成患儿语言障碍、词汇少、沟通困难;颞叶受损会使患儿容易焦虑、冲动等。
2.癫痫全身发作易导致患儿注意力不集中,外人又以为是患者走神,批评、歧视会使情况更恶化。
3.一些原发疾病导致的癫痫,原发疾病本身已经导致患儿智力发展慢,癫痫也只是原发疾病的结果。
家庭、环境因素
家长行为:
父母因病而过分溺爱,或过分保护,降低要求等行为,学校、师生的另眼看待,都会导致患儿学习等陷入恶性循环。
患儿自身心理发展因素:
自暴自弃、自卑、身体上的痛苦等因素,都会让患儿肆意发泄,任由负面情绪发酵,心理产生依赖感等不良情绪,这些不良情绪反过来又影响患者的学习、交往等。
药物引起的
药物引起的智力问题
有些药物,例如巴比妥类的,剂量过大或盲目合用多种药物时,会导致嗜睡、记忆力下降等症状,影响学习,这种情况下,应该调整剂量或者更换药物来纠正。
如何避免这些问题?
这里要注意的关键点就是“恶性循环”。各种不利因素相互作用,导致患儿越来越偏离正常人的学习、生活轨迹。所以解决的主要办法也只能是,家长必须拥有更强大的心理承受能力、学习更多的应对方法,来斩断这种恶性循环,并且还得与周遭环境进行充分的沟通,取得旁人的支持、理解,共同营造一个良好的环境。
其中
癫痫频繁发作的患儿,学习障碍表现更明显。
除了学习障碍以外,癫痫患儿还容易出现其他问题,比如:攻击行为、不合群、注意力不集中、冷漠等。
很多家长以为是用药造成了患儿的智力问题,但事实上,长期用药只是原因之一,还有其它原因:
器质性因素
器质性损害导致智力问题
1.大脑功能区受损。比如主管语言表达的左侧大脑受损,会造成患儿语言障碍、词汇少、沟通困难;颞叶受损会使患儿容易焦虑、冲动等。
2.癫痫全身发作易导致患儿注意力不集中,外人又以为是患者走神,批评、歧视会使情况更恶化。
3.一些原发疾病导致的癫痫,原发疾病本身已经导致患儿智力发展慢,癫痫也只是原发疾病的结果。
家庭、环境因素
家长行为:
父母因病而过分溺爱,或过分保护,降低要求等行为,学校、师生的另眼看待,都会导致患儿学习等陷入恶性循环。
患儿自身心理发展因素:
自暴自弃、自卑、身体上的痛苦等因素,都会让患儿肆意发泄,任由负面情绪发酵,心理产生依赖感等不良情绪,这些不良情绪反过来又影响患者的学习、交往等。
药物引起的
药物引起的智力问题
有些药物,例如巴比妥类的,剂量过大或盲目合用多种药物时,会导致嗜睡、记忆力下降等症状,影响学习,这种情况下,应该调整剂量或者更换药物来纠正。
如何避免这些问题?
这里要注意的关键点就是“恶性循环”。各种不利因素相互作用,导致患儿越来越偏离正常人的学习、生活轨迹。所以解决的主要办法也只能是,家长必须拥有更强大的心理承受能力、学习更多的应对方法,来斩断这种恶性循环,并且还得与周遭环境进行充分的沟通,取得旁人的支持、理解,共同营造一个良好的环境。